Latest Entries »

Էջ 7

2)Նշված թվերց որն է 9–ի բազմապատիկը:

1)19378 (2) 29610 3) 36814 4) 45007

3) Գտնել 168 և 128 թվերի ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը:

1)14 2)12 3)64 4)8

4)Քանի պարզ թիվ կա /10;30/

1)6 2)7 (3)8 4)9

sin⁡ (π/2+a)=cos⁡

cos(π/2+a)=-sin⁡a

2) sin(π+│a) =sin

cos (π+a)=cos

3)sin(3π/2+a)=-cos⁡a

Cos(3π/2+a)=sin⁡a

Երկու անկյունների գումարի և տարբերության եռանկյունաչափական ֆունկցիաների բանաձևերը cos(a-b)=cosacosb+sinasinb cos(a+b)=coscosb-sinasinb sin(a+b)=sinacosb+cosasinb sin(a-b)=sinacosb-cosasinb tg(a+b)=tga+tgb/1-tgatgb tg(a-b)=tga-tgb/1+tgatgb ctg(a+b)=ctgactgb-1/ctga+ctgb ctg(a-b)=ctgactgb+1/ctgb-ctga _____________________________ sina=3/5 tga=3/5 : – 4/5 cosa=-4/5 cosb=24/25 tgb=24/25 : +7/25 sinb=+7/25

1) 1ռադ.=180/պ=57,1=պ/180ռադ.=0.0175ռադ 90=П/2 60=п/3 300=5п/3 10=п/18 45=п/4 72=2п/5 216=6п/5 -720=-4п 1200=20п/3 Քանի աստիճան է 2п ռադյանը П рад п/5 рад 3п/5 рад 3п/12 рад

2)

Դասարանական աշխատանք
Filed under: Մաթեմատիկա — Leave a comment
1.Գտեք ամենամեծ երկնիշ և ամենափոքր եռանիշ թվերը
99,100
ա)Գտեք նրանց հակադիրների գումարը
-199
բ)Գրեք այդ երկու թվերի միջև ընկած որևէ a թիվ
99.5
գ)Հաշվեք |a|-ն
|99.5|=99.5
2.Գտեք 151/27-ից փոքր ամենամեծ ամբողջ թիվը
5
3.Գտեք 22 թվի երկնիշ բազմապատիկները
44
4.Գտեք նվազելին,եթե նվազելիի,հանելիի և տարբերության գումարը հավասար է 48-ի
24
5. 1,35 և 1,4 թվերի միջև գտեք 18 հայտարարով կոտորակ
1,35/100 և 1,4/10
135/100 և 14/10

1) You must work hard on your English.

2) You must learn the words.

3) Must we learn the poem today?

4) It must be very difficult to learn Chinese.

5) You must not talk at the lessons.

6) Everybody must come to school on time.

7)Don’t ring him up:he must be very busy.

8) You must not make notes in the books.

9) I must help my mother today.

10) Don’t worry!This is not important.-Not important!you must be joking!

11) I must have vorgotten about it.

They often listen to music. → Active

She is reading the newspaper now. → Active

These cars are produced in Japan. → Passive

Alan teaches geography. → Active

German is spoken in Austria. → Passive

Lots of houses were destroyed by the earthquake in 1906. → Passive

Henry Ford invented the assembly line. → Active

The bus driver was hurt yesterday. → Passive

You should open your workbooks. → Active

Houses have been built. → Passive

1028_436064823119521_1423889554_n 70225094 F5tcCtkDfYI getImage ph138684744970 VvKFxa4jfOs

ParuyrSevak

Կենսագրություն

Ծնվել է 1924 թվականի հունվարի 24-ին Արարատի մարզի Չանախչի(այժմ՝ Զանգակատուն) գյուղում։ Նորածնին կնքահայր է դարձել համագյուղացի Մադոյենց Խաչատուրը՝ այգեգործ մի մարդ։ Նա նորածնի անունը Պարույր է դրել ի պատիվ նույնանուն սպայի, որի զինվորն է եղել ինքը՝ կնքահայրը։

Լինելով ծնողների մինուճար որդին՝ Պարույրը մանկությունից մշտապես զգացել է նրանց հոգատարությունն ու փայփայանքը։ Պարույրի մեջ պատվաստել էին նվիրվածություն հարազատների հանդեպ, արյունակցական կապի սրբազան զգացում, անկեղծ ու ջերմ սեր շրջապատի մարդկանց, հատկապես՝ մոր հանդեպ։ Ահա, թե ինչ է գրում բանաստեղծը գրառումների մի ծոցատետրում իր մոր՝ Ազիի (ինչպես կանչում էր նրան) մասին․ «Իմ մայրը մի կին էր, որի համար դժբախտության հասկացողությունը անհասկանալի մնաց ամբողջ կյանքում։ Ամբողջ կյանքում նա իրեն դժբախտ է համարել, այդքանով էլ, իսկապես, դժբախտությունը՝ ահավոր ճշտությամբ ապրելուց հեռու մնալով։ Նրա համար դժբախտություն էր՝ խոտը ուշ դեզելը, թեյի գդալների պակասը, աման ջարդվելը, պարանի կորչելը։ Բանաստեղծական հոգի էր նա, աշխարհը ողբերգականորեն վերապրող, անհանգիստ, անհագ հոգի, որքան, իհարկե, զորում էր նրա գեղջկական՝ պարզ, ոչնչով չաղարտված արտաքին էությունը։ Ես նրանից ժառանգել եմ չափազանց շատ, անքան շատ, որ մեծագույն մասով փոխարկվել է ուղիղ հակադրության»։

Հինգ տարեկան էր Պարույրը և արդեն կարդում ու գրում էր, բայց առանց դպրոց գնալու։ Ավելի ճիշտ՝ գնում էր, բայց ոչ «օրինական» ձևով։ Եվ ուսուցիչը հաջորդ տարում՝ 1930 թվականին, թույլ է տալիս նրան օրինական ձևով հաճախել դպրոց՝ անուն-ազգանունը գրանցելով մատյանում։ Գյուղական փոքրիկ դպրոցում լավ սովորողները քիչ չէին, բայց տարեկիցներից ոչ մեկը չէր կարող մրցակից դառնալ Պարույրին սովորելու մեջ։ Դպրոցը գյուղական երեխայի առջև բացեց մի ուրիշ աշխարհ՝ գրքերի աշխարհ, իսկ գիրք չկար։ «Զարթոնքի տարիներն էին, բայց և դժվարին տարիներ։ Չկար թուղթ ու մատիտ։ Չկար դասագիրք։ Հաճախ ամբողջ դասարանը սովորում էր մեկ հատիկ դասագրքով։ Պակասում էին ուսուցիչները։ Եղածներն էլ՝ միջնակարգ և նույնիսկ թերի միջնակարգ կրթության տեր։ Իններորդ դասարանում, օրինակ, մեր ֆիզկուլտուրայի դասատուն որքան հաղթանդամ, նույնքան համակրելի մի երիտասարդ էր։ Նույն այդ երիտասարդը 10-րդ դասարանում ստիպված էր մեզ գրականության դասավանդել։ Երեկ՝ ֆիզկուլտուրա, այսօր՝ գրականություն։ Եվ դասավանդեց․ գիշերները ես գրում էի հաջորդ օրվա մեր անցնելիք գրողի կյանքն ու գրական գործունեությունը և առավոտյան նա թելադրում էր մեզ իմ գրածը, ընդ որում՝ բոլորի հետ մեկտեղ նրա թելադրածը գրում էի նաև ես։ Եվ այդպես՝ կլոր տարին․․․»։

Աշակերտական նստարանից սկսած, իսկ համալսարանական տարիներին ու հետագայում առավել ևս, գիրքը՝ վեպ լիներ, թե բանաստեղծությունների ժողովածու, պատմագիտական ուսումնասիրություն, թե փիլիսոփայական տրակտատ, միևնույնն է, ինչ էլ կարդալիս լիներ՝ մատիտը կամ գրիչը անբաժան էին նրանից։ Բնավ չէր հավանում այն գրքերը, որտեղ մատիտը պետք չէր գալիս։ Սիրում էր պոեզիան և հայ բանաստեղծներից շատերի գործերը անգիր գիտեր։ Շատ էր սիրում Հովհաննես Թումանյանին։ «Ես՝ գաղտնիքս մեծ, ինքս՝ փոքրիկ, արդեն վաղուց համոզված էի, որ դառնալու եմ «էն «Գիքոր»-ը գրողի պես մարդ», այսինքն՝ գրող կամ բանաստեղծ։ Բայց այդ մասին գիտեի լոկ ես ու մեկ էլ․․․․Աստված»։

Ստեղծագործություններ

Գրքեր

  • Անմահները հրամայում են, 1948:
  • Անհաշտ մտերմություն /պոեմ/, 1953:
  • Սիրո Ճանապարհ, 1957:
  • Անլռելի զանգակատուն /պոեմ/, 1959:
  • Մարդը ափի մեջ, 1963:
  • Սայաթ Նովա /ուսումնասիրություն/, 1969:
  • Եղիցի լույս, 1969:
  • Ձեր ծանոթները /փոքրերի համար/, 1971:

Հայտնի բանաստեղծություններ

  • Մոր ձեռքերը
  • Անքնություն
  • Մարդ էլ կա, մարդ էլ
  • Մենք քիչ ենք, սակայն մեզ հայ են ասում
  • Ծերանում ենք
  • Հայաստան
  • Էրեբունի-Երևան
  • Բարև։
  • Անկեղծ ասած
  • Նորօրյա աղոթք
  • Ապրել
  • Ուզում եմ
  • Գժվում եմ
  • Իմ հայ ժողովուրդ
  • Խոսք հավաստիքի
  • Որդուս
  • Վարք մեծաց
  • Միանգամից
  • Խոստովանում եմ
  • Խոստանում եմ
  • Դարակեսի հիմնը
  • Աշխարհ… աշխարհ
  • Պարապություն

Ֆիլմ

  • Պարույր Սևակ — Կամ «Եղիցի լույս» Սցենարի հեղինակ Շահե Տատուրյան, Ռեժիսոր Լևոն Մկրտչյան — (Ողջ ֆիլմի ընթացքում հնչում է Պարույր Սևակի ձայնը, որը կարդում է իր բանաստեղծությունները։ ) Հայֆիլմ, Կինոստուդիա (1984)